Estudiantes de secundaria desarrollan proyectos que fortalecen su bienestar emocional y refuerzan la prevención desde la escuela y la familia.
Ixil, Yucatán, 21 de febrero de 2026 .— El Modelo Kaab: Panales Comunitarios reporta avances en su implementación en escuelas de Ixil, Tekit, Yaxkukul y Progreso, donde estudiantes cursan la etapa “Colmena”, previa a la fase final denominada “Miel”.
El programa es impulsado por el Gobierno del Estado a través del Centro Estatal de Prevención Social del Delito y Participación Ciudadana de Yucatán (Cepredey) y busca fortalecer factores de protección en adolescentes mediante el desarrollo de habilidades socioemocionales y proyectos comunitarios.
En Ixil, la directora del Cepredey, Zayuri Valle Valencia, visitó la escuela “José Tec Poot” para supervisar el avance de las actividades. Durante el recorrido observó el trabajo de las y los estudiantes en la elaboración de alebrijes, actividad orientada a reforzar identidad cultural, creatividad y colaboración.
El modelo se aplica en cuatro planteles con intervenciones adaptadas a cada comunidad: en Tekit, en la Secundaria Técnica No. 50; en Progreso, en la Secundaria General “Benito Juárez García”; en Ixil, con acciones de rescate de tradiciones; y en Yaxkukul, en la Secundaria General No. 42 “Vicente Guerrero”, donde se promueve la recuperación de espacios comunitarios.
De acuerdo con el Cepredey, el programa permite que las y los adolescentes identifiquen riesgos en su entorno, fortalezcan su autoestima y consoliden su sentido de pertenencia, mediante el trabajo en equipo y la participación activa.
Durante la visita, la funcionaria sostuvo un encuentro con madres y padres de familia, a quienes destacó la importancia de la comunicación y el acompañamiento en la formación de sus hijas e hijos como herramienta preventiva.
