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Vídeo: “Ya no quiero ser maestra”, docente entra en crisis por falta de pago

El  video refleja el calvario que atraviesan muchos maestros que durante meses no cobran su salario.

Mérida, Yucatán a 14 de Enero de 2020 (InformaTe Yucatán).- “Ya no quiero ser maestra, siempre es lo mismo, no nos pagan”, gritaba la maestra Karina Reyes Castillo que fue a cobrar su sueldo a la pagaduría de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey) tras recibir una negativa de pago.

Un vídeo que se hizo viral en las redes sociales, se observa a la maestra gritar de impotencia porque una vez más le dijeron que no le pagarían.

El video fue grabado en las oficinas de la Segey ubicadas detrás del Hospital Juárez y a tan solo unos metros del edificio de la Secretaría de Educación Estatal.

Al respecto, Jesús González Cupul, de Docentes Unidos Luchando en Yucatán (DULY), lamentó la situación que atraviesan muchos maestros que desde que inició el curso escolar en septiembre pasado, no han cobrado ningún peso.

Sin embargo, para asistir a los planteles a cumplir con sus tareas educativas, los docentes tienen que erogar gastos para cubrir transporte, alimentación y en algunos casos hasta renta de vivienda.

Mencionó que a algunos les están dando prestamos para solventar esos gastos, pero no es la solución al problema, en ese sentido, retó a las máximas autoridades a dejar de cobrar tres meses para que entiendan lo que viven los maestros.

Sostuvo que están conscientes que es una relación bipartita para pagarle a los maestros y que con la justificación de que no llega el recurso federal la Segey se lava las manos.

Dijo desconocer el universo de maestros de contrato que no están cobrando, pero se puede hablar de más de 500 casos.

Hace unos días, maestros de la Escuela Secundaria Federal número 2 protestaron contra la re asignación de contratos a nuevos docentes cuando por ley la mitad de las horas debió ser asignado a los maestros de dicho plantel. Por lo que el primer día de regreso a clases, cerraron la escuela afectando las clases en turno vespertino.

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